Fuzzy Wuzzy

这是一个我高年级学生也超喜欢的音乐游戏。这主要是巩固拍子和休止符，但本身也非常好玩。歌词是个英文绕口令，游戏是由 Lucinda Geoghegan 所教，我做了稍微的调整。

预备

首先，先让学生跟着节奏念歌词，并解释歌词的意思。可以点出说 ‘zz’ 是，是要发出声音的，嘴巴会震动才对。

过后，可以一行一行和学生 Echo sing (老师唱一句，学生跟一句）。唱了几轮后，学生就会背歌词了。过后，请学生一边在大腿打拍子，一边唱。到了最后的 Fuzzy ( ) ( ), Wuzzy ( ) ( )，老师拿个击木（claves）或鼓棒在休止符那边跟着拍子敲 Fuzzy 和 Wuzzy 的回音 （ Fu zzy 敲 敲 Wu zzy 敲 敲）。

接着，老师可以请自愿的学生负责敲击木，其他学生唱和打拍子。

游戏

让学生围成一个大圆圈。学生一边唱歌，一边跟着拍子传击木。每一拍，传下一个人。最后唱 ‘zzy‘的学生，负责敲回音。

每换颜色，传下一个人：

Fuzzy Wuzzy was a bear
Fuzzy Wuzzy has no hair
Fuzzy Wuzzy wasn’t really
Fu zzy 敲 敲 Wu zzy 敲 敲

唱完了一轮，马上重复，继续下一轮。谁敲错或传错，就被踢出游戏，坐在圆圈里面。

适配

1. 要加高难度，老师可以多加几个击木同时间一起传。
2. 如果太多学生，可以分成两圈/ 三圈。
3. 首次玩拍子传物品游戏的学生，可以先进行练习。围在圆圈时，大家把两只手伸出，一边唱歌，一边把 ”物品” 从左手，“拿”到右边朋友的右手。